Qui som

ENS DEFINIM COM…

La llar d’infants municipal “El Xiulet” és un servei d’atenció als infants i les seves famílies.

L’Educació en tots els seus àmbits és la nostra principal fita i el foment de la responsabilitat com a garantia en els serveis, la nostra manera de fer. Una escola oberta a l’entorn i que participa activament en la cultura i per descomptat un espai educatiu i lúdic per créixer en llibertat.

Com a educadores entenem que l’infant a l’escola necessita afectivitat, crear un vincle amb els adults de referència i obrir-se al món.

Prioritzem i ens fonamentem en la Vida Quotidiana. Respectem el moment evolutiu, el ritme i necessitats de cada infant i del grup. Les diferents propostes parteixen de: ser, pertinença, família, escola, fenòmens meteorològics, entorn, natura, festes i tradicions, ioga… Les propostes transversals ens ajuden a potenciar les capacitats que marca el Currículum d’EI.

Les propostes didàctiques que realitzem a l’escola estan pensades per donar resposta a les necessitats físiques, afectives, educatives, lúdiques i socials i alhora són el màxim de respectuoses amb el temps dels infants.

OBJECTIUS DE L’ESCOLA:

  • Oferir un espai ric en estímuls que sigui segur, agradable i educatiu.
  • Facilitar els recursos d’aprenentatge per afavorir el desenvolupament de les capacitats.
  • Afavorir el desenvolupament integral i l’autonomia dels infants.
  • Compartir amb les famílies el procés de creixement dels seus fills/es potenciant la seva vinculació a l’escola i la incorporació en la vida quotidiana de la llar.
  • Oferir un espai on es trobin bé infants, professionals i famílies.

QUÈ I COM TREBALLEM A L’ESCOLA…

Adquirir i dotar les aules de material pedagògic i didàctic no és tasca fàcil, ni improvisada pels educadors/es. En el moment d’escollir els materials hem de valorar i considerar quina finalitat i/o objectius ens plantegem amb la seva utilització.

Pretenem: promoure la iniciativa personal en la resolució de reptes, la presa de decisions amb intencionalitat i la vivència d’experiències positives d’aprenentatge científic.

Alguns dels objectius que ens hem de plantejar com equip educatiu amb relació a l’ús dels materials són:

  • Afavorir l’aprenentatge a través de la manipulació, investigació  i l’experimentació.
  • Estimular els sentits.
  • Ajudar als infants a descobrir el seu propi cos i les possibilitats d’aquest.
  • Desenvolupar la imaginació i les possibilitats creatives.
  • Desenvolupar i incentivar la seva intervenció raonada sobre la realitat.
  • Conèixer i descobrir les propietats físiques dels objectes i materials.
  • Fomentar l’autonomia dels infants.

Un aspecte a tenir en compte és la distribució i disposició del material a l’aula. És necessari que aquest estigui distribuït i disposat amb uns criteris pedagògics concrets – per exemple, l’organització per racons, per ambients… – i de forma estèticament agradable.

Alguns dels recursos amb els quals donem a conèixer la varietat de materials i les seves possibilitats són:

  • La panera dels tresors i joc heurístic.
  • Psicomotricitat.
  • Música.
  • Activitats d’experimentació manipulatives, sensorials i cognitives.
  • Projecte jardí.
  • Projectes d’art.
  • Ioga.
  • Hàbits i rutines.
  • Massatges.
Activitat d’art grup de maternals.
Panera d’instruments a Lactants.
Experimentació amb farina als grups de caminants.
Taula de llum a caminants.
Espai científic a maternals.